博爱育桃李 柔肩担重担 ——语文组老师眼中的李春湘老师
作者:[db:作者] 日期:2009-09-28 00:00:00  发布人:admin2  浏览量:68 打印本文

感谢领导给我这个机会,说说全组都喜欢的<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />李春湘老师,因为李老师是团结协作、聪明智慧的语文组的杰出代表。也是鞍山一中全体老师的缩影。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    李春湘老师 2000 年毕业于北京师范大学,到一中已 9年,当年的山西文科状元选择了鞍山一中,用她的话说,是鞍山的青山绿水,人杰地灵,一中人的团结友爱、真诚善良吸引了她。

1、  一块绿色环保爱岗砖

同志们私下说,湘湘老师是一块绿色环保爱岗砖,高二高三任党搬,无论两个班课再带留学生,还是三个班课兼班主任,从不喊一声苦,不说一句累,哪里需要哪里去,哪里辛苦哪有她。

    近几年,她连续4年任高三课,成绩名列前茅,深受学生喜爱。 07 年开始带留学生,正常的工作量之外,与留学生的沟通不只是一两节课的时间,经常看到她在洋节假日与他们一起过,下午半天半天与他们交流,了解他们的情况,与他们一个个结成了深厚的国际友情。举一个小例子,前两年那个美国留学生经常十几天就花光了一个月的费用,后半月就见他拿李老师的饭卡去食堂,好在被我们称为太阳能型的李老师我们从未见她去过食堂。

    我观察她,中午经常一手拿着饼干一手批着作文,冬天不穿厚衣服,但从未见她感冒过,我常想:吃的少穿的薄干劲十足这需要怎样的一颗热爱工作,热爱学生的诚心来炙烤,来取暖。

    说起干劲十足,还有许多例子,08 年高三刚结束,当疲惫的高三老师正要喘口气的时候,她笑咪咪地接过怀孕的杨帆的课,包括假期补课,当高二老师觉得湘湘来这个年级真好的时候,当湘湘老师喜欢上这个班,学生也喜欢上她的时候,学校又安排她上高三,她又笑眯眯到了高三。

    无论在哪个备课组,无论谁是备课组长,无论分配什么任务,无论活多活少,难做好做,只要一喊湘湘,马上一句,马上行动。她像清泉般纯洁的玻璃人使周围人、学生的心灵得以净化,在她面前没人好意思挑挑拣拣,藏奸偷懒,当累了烦了的时候,我们只要看她的笑脸马上受到爱工作、爱学生的感染,李老师是高三备课组心情的调节器,公而忘私的一面镜子。

 

    2、苦干巧干的微笑天使

    今年开学初,周主任工作调动,李老师又承担了周主任的课,三个班的高三语文课、班主任,连晚课在内27/周,平均每天45节课,高三一周考两套题考一个作文作文,意味着每周上课之外得批300张主观卷,150份作文。难怪很少见她正常跟班车回家,经常是这样,班车开走了,楼内安静了,当我值班的时候总见她在办公室批改,晚课的时候,常看见没晚课的李老师抱着一叠作文跑向出租车。

    据说她一回家经常不吃晚饭,一头钻进屋就开始批卷,做题,从没见过她有一点倦容,早晨7点多又见她笑眯眯地从班车大步走进班级和同学谈话,面批面改。

高三的三轮复习其间,高三语文组经常是晚课三节课考试,老师回家批卷,第三天马上讲,这样做已经非常辛苦,大家觉得这种做法非常行之有效,后来我发现她考一半,做一半基础基础流动前推,了解学生,同学觉得效果非常好。复习基础时,当我焦头烂额只能备出第二天课,见她经常提前很多很多把几部分课都备出来,然后居高临下,大刀阔斧地将语音、文字阅读结合起来,每节课相当于半张卷,效率自然可想而知。

3、学生眼中的良师益友

在我最喜欢的高三老师评选活动中,099班易楠的《恰似一江春水向东流》中这样写到:看不到陕西省当年文科状元的锋芒只有一脸达观的笑容;听不到一位优秀的高三老师生硬的经验之谈只有清晰易懂便于记忆的讲解。尽管全体高三老师都在用搞科研般的严谨和热忱对待时而迷惘时而困惑时而激昂时而消沉的我们,但李春湘老师却用看似柔弱的一种坚持教会了我们在这一年里不忘从容,不忘感动,不忘修身,不忘这一年除了高考还有成长。每一次提成语时连带出的做人原则,每一次讲作文时连带出的辩证思维的培养,甚至每一次对不完成作业的同学的批评,都让我们学会一种温和的解决问题的方式。

每一次全面的试卷分析,每一份及时批改完的试卷,每一个祥加解释规范读音的词语,一点点渗入了李春湘老师春水般看似微小却奔流不息的教化,一点点沾染了李春湘老师春水般萦绕心间的感动。也许有时我们因没按时交作文惹老师生气,也许有时我们因上课走神而让老师重复冗长的答案,却都在师生的相互对视间读懂了老师春水般的包容,读懂了老师春水般的期望。虽没有班主任警钟长鸣般的督促但李老师却一样用言语用自己从不拖拉任务的行动为我们诠释着人才的定义并激发着我们成为人才。李春湘老师在卷纸的批改中与我们交流着理想在何处,生活在何处,也与我们交流着应试教育下能力与素质的权衡,交流着学习中难免的乏味与生活中点滴的快乐。李春湘老师在每一节课自信淡雅的背后永不敷衍的做事态度和永远依据字典考纲的严谨,还有始终为别人带来快乐的性格,告诉了我们静水流深的坚韧,也告诉了我们春水在流入大海的旅程中始终扬起的是一张笑脸,始终献给世界的是一颗奉献自己,伟大而又平凡的心。

语文组和所有的一中人正因为有许多李春香老师这样的、不争名利,低调做人,认真做事的实干者才言传身教的培养出一届届趣味高雅、文明有礼的学生。正是这些勤劳、善良、低调、高效、热情、公而忘私等优秀品质才有一中辉煌的过去、美丽的今天,灿烂的明天。在李老师身上大儒那温良恭俭让,那种爱岗敬业、仁慈柔和、彬彬有礼、从容自得、内敛不露、少私寡欲、清静自守、质朴无华结合得恰到好处。

   最后 希望湘湘老师、语文组全体同仁、一中全体老师以一中为荣,献身教育,家庭和睦、身体健康,好人永远平安。                                   

 

                                      200941

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